Проект школы учитывает не только новые требования Правительства РФ к строительству школ (организация компьютеризированной библиотеки, зоны отдыха, соблюдение
стандартов озеленения и т.д.), но и последние тенденции в образовании.
Так, в здании школы будет открыт лингвистический центр, центр международного обмена и культурный центр для отдыха и занятий семейных групп, в которых смогут заниматься совместно как дети, так и их родители.
Кроме того, оснащенная по последнему слову техники, мультифункциональная библиотека школы обеспечит доступ к беспроводному интернету, позволит организовывать работу тьюторских групп. Доступ в библиотеку будет обеспечен и детям из других учебных заведений, а так же взрослым. Оснащенная отдельным входом, библиотека будет открыта круглый год вне зависимости от режима работы самого учебного заведения.
Отдельно стоит отметить организацию учебных пространств по типу классов-трансформеров: классические однотипные учебные помещения по проекту заменяются экспериментальными и интерактивными аудиториями, которые дают возможность заниматься с разным количеством детей и в разных форматах, а также реализовывать программы индивидуального и междисциплинарного обучения.
Специально спроектированная среда, насыщенная современным учебным оборудованием, позволит раскрыть потенциал каждого ребенка. При планировке здания и прилегающей территории учтен принцип зонирования учебного и рекреационного пространства для младших и старших классов. Тот же принцип применяется при организации питания, что позволяет развести потоки обучающихся разных возрастов.
Новая школа предполагает увеличение числа мест для учащихся почти в два раза до 350 человек - подобный подход позволит развивать территорию микрорайона Мамонтовка г. Пушкино, где ведется строительство, и принимать в школу детей «не по прописке».
Одной из основных особенностей школы станет ее открытость, которая нашла отражение и в архитектуре. Автором архитектурной идеи здания школы выступила компания ADM «Архитектурный диалог с мегаполисом», в портфолио которой входят уникальные объекты, расположенные, в том числе, и в историческом центре города Москвы.
Трехэтажное здание позволяет максимально использовать естественное освещение: по периметру здания спроектировано полное остекление. Созданное во внутреннем дворе школы округлое свободное пространство, придает зданию легкость и объем.
Уникальность проекта также заключается в комплексном подходе к его реализации. Впервые девелопером было принято решение курировать данный проект и после его сдачи в эксплуатацию. Понимая, что без актуальной концепции образовательного учреждения, без современного подхода к управлению школой, без профессиональных и талантливых учителей даже самое уникальное архитектурное решение останется просто зданием, компания уже сейчас ведет консультации с экспертами в области образования и при поддержке региональных властей формулирует подходы к выстраиванию образовательного процесса.
При этом по замыслу девелоперов, школа должна стать культурным центром микрорайона и дать дополнительный импульс к его развитию. Достигнуть этого планируется, в том числе, и при помощи введения разнообразных и разноформатных дополнительных занятий, востребованных как детьми, так и взрослыми. Именно поэтому школа будет работать в образовательном формате «полного и выходного дня».
Старт строительству нового образовательного учреждения был дан в октябре текущего года. Завершить проект планируется в рекордные сроки - до 1 сентября 2014 года.
Проект реализуется Группой компаний APSIS GLOBE, которая была образована в 2008, совокупный портфель проектов: более 1 млн.кв.м. в Москве, Московской области и Санкт-Петербурге. В ближайшие годы компания планирует выйти на средний объем ввода около 200 тыс.кв.м. в год.
Татьяна Майорова
